CADERNO DE RESUMOS DA JORNADA JT 2005

ESTÁGIO INICIAL 2005

AGROPECUÁRIA

UENF

AVALIAÇÃO DO PESO CORPORAL EM OVINOS SANTA INÉS.
Kissila Rezende Moraes1; Celia Raquel Quirino2
1Colégio Estadual Nilo Peçanha - Campos dos Goytacazes -RJ
2Laboratório de Melhoramento Animal / CCTA / UENF - Campos dos Goytacazes-RJ
RESUMO:
Estudos sobre avaliação do peso corporal nos ovinos são pouco citados na literatura nacional e estrangeira, sendo que na região Norte Fluminense ainda não tem se caracterizado os rebanhos de ovinos em relação ao peso dos animais. Portanto, o objetivo do trabalho será determinar o peso desde o nascimento até a desmama de cordeiros da raça Santa Inês e o peso de suas mães, de um rebanho localizado no município de Campos dos Goytacazes, região Norte Fluminense. Desde o nascimento até a desmama, a cada 15 dias são pesados individualmente os cordeiros machos e fêmeas da raça Santa Inês. No momento do nascimento das crias também será registrado o peso das mães. As informações coletadas durante o trabalho de campo serão registradas e tabuladas em arquivos. As informações obtidas serão submetidas a uma análise de estatística descritiva para determinar a média e o desvio padrão, o coeficiente de variação e os valores máximos e mínimos do peso dos animais. Para determinar se existem diferenças no peso corporal devidas ao sexo do cordeiro e ao mês de nascimento, serão realizadas análises de variância pelo método dos quadrados mínimos.

ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE MEDIDAS DE TAMANHO CORPORAL E TESTICULAR EM OVINOS SANTA INÉS.
Aline Coutinho Ferreira1; Celia Raquel Quirino2
1Colégio Estadual D.B. Félix Miranda - Campos dos Goytacazes-RJ
2Laboratório de Melhoramento Animal / CCTA / UENF - Campos dos Goytacazes-RJ
RESUMO:
O objetivo do trabalho será estudar as relações entre medidas de tamanho corporal e testicular em ovinos da raça Santa Inês. Os dados para o presente estudo serão provenientes de um rebanho localizado no município de Campos dos Goytacazes, região Norte Fluminense. Desde o nascimento e a cada 15 dias até a desmama, serão tomadas nos cordeiros machos, o peso corporal, a circunferência torácica, a altura de cernelha, a altura de garupa e o comprimento corporal. As medidas associadas aos testículos
dos animais serão o perímetro escrotal, comprimento e largura dos testículos. As medidas morfométricas serão realizadas por meio de uma bengala para altura de cernelha e altura de garupa e com fita métrica para o comprimento corporal e para a circunferência torácica. O perímetro escrotal será medico com uma fita metálica flexível e o comprimento e largura dos testículos com um paquímetro. As informações coletadas durante o trabalho de campo serão registradas e tabuladas em arquivos. As informações obtidas serão submetidas a uma análise de estatística descritiva para determinar a média e o desvio padrão, o coeficiente de variação e os valores máximos e mínimos do peso dos animais.

EDUCAÇÃO FÍSICA

UFRJ . UFF - IVE
MAPEAMENTO DAS INSTALAÇÕES ESPORTIVAS DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO.
Prof. Ms. Guilherme Ripoll de Carvalho; Marcelo da Cunha Mato1s2; Rosana Teixeira MartinsCarolina Alessandra Rodrigues SalgueroDanilo de Oliveira PereiraDavis Fernandes GifroniGiovani de Andrade Carvalho3; 4; 5; 6; 7. 1 Universidade Federal Fluminense - Niterói-RJ
2 Bolsista técnico - Graduando da Escola de Educação Física e Desportos da UFRJ 3 Bolsista Projeto Jovens Talentos/CECIERJ - Colégio Estadual Gomes Freire de Andrade
4 Bolsista Projeto Jovens Talentos/CECIERJ - Colégio Estadual Julia Kubitschek
5 Bolsista Projeto Jovens Talentos/CECIERJ - Colégio Estadual Julia Kubitschek
6 Bolsista Projeto Jovens Talentos/CECIERJ - Colégio Estadual Julia Kubitschek
7 Colégio Estadual Julia Kubitschek
Nos espaços da cidade e no cotidiano das pessoas o esporte encontra formas variadas de existência e manifestação. Além disso, os sentidos e práticas sociais produzidos ao seu redor não podem ser negligenciados. Levantar a situação atual e o potencial de desenvolvimento esportivo da cidade do Rio de Janeiro a partir dos locais já existentes para a prática esportiva (escolas, universidades, praças, clubes, etc.), identificando os significados destas instalações para a população e suas necessidade básicas de manutenção, se faz um ponto de fundamental importância para o desenvolvimento constante de políticas públicas que priorizem a formação juvenil através do esporte. A prática esportiva depende, em parte, do número, da diversidade das instalações e a sua acessibilidade, e cabe ao poder público fazer a sua planificação global, tendo em conta as exigências nacionais, regionais e globais, assim como as instalações já existentes. No início de 2004, foi criado na cidade do Rio de Janeiro o Instituto Virtual do Esporte (IVE), que dentre vários projetos, destaca-se o de .Mapeamentos das instalações esportivas da cidade do Rio de Janeiro., que conta hoje com uma equipe composta por professores e alunos de universidades públicas, como também alunos do Projeto Jovens Talentos/CECIERJ. Este projeto foi baseado em trabalho similar realizado na Cidade do Porto, Portugal, durante o período de 2000 a 2002, intitulado .Carta Desportiva Municipal., tendo o professor Guilherme Ripoll de Carvalho como co-autor.

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

UENF

ANÁLISE DAS POTENCIALIDADES ECONÔMICAS DA REGIÃO NORTE FLUMINENSE . RJ.
Fábio Chicanele Magalhães1; Luis Enrique Valdiviezo Viera2
1 C.E. Coronel João Batista de Paula Barroso - Campos dos Goytacazes
2 Laboratório de Engenharia de Produção/ CCT / UENF - Campos dos Goytacazes
RESUMO:
A pesquisa consiste na identificação das atividades econômicas que podem ser implementadas na região. Considera-se que uma atividade econômica pode instalar-se numa região se, a região, oferecer as condições necessárias para seu normal funcionamento. Isto é, se a região satisfazer a demanda por fatores de produção da atividade em questão. Para tanto será desenvolvido um modelo operacional que permita identificar uma tipologia de atividades econômicas que possa ser desenvolvida na região.
Para efeito do desenvolvimento da pesquisa serão utilizadas técnicas de análise regional objetivando a identificação de potencialidades econômicas. Será realizada, também, uma avaliação da infra-estrutura urbana da região de modo a identificar os investimentos necessários que aumentem o atrativo da região para a implantação de novas atividades econômicas.
Os resultados desta pesquisa permitirão a estruturação de um sistema de informações e a definição de metodologias capazes de auxiliar as atividades de planejamento estratégico do uso do espaço econômico da Região Norte-Fluminense.

FÍSICA

UENF

COMO ENSINAR CIÊNCIA COM POESIA?.
Natália Beraldi Rosa 1; Marília Paixão Linhares2
1Liceu de Humanidades de Campos - Campos dos Goytacazes
2Laboratório de Ciências Físicas / CCT / UENF - Campos dos Goytacazes
RESUMO:
Como aluna do ensino médio e estagiária do projeto Jovens Talentos, meu interesse pelo ensino das ciências tem aumentado depois de algumas leituras sobre divulgação científica, em especial o texto .Ensinar ciência com poesia., de Marcelo Gleiser, do caderno Mais, jornal Folha de São Paulo de 12/09/2004. Neste texto, o autor comenta da importância de encontrar poesia na natureza e nas explicações que temos dela. Cita o poeta Frederico García Lorca que escreveu: .A ciência é mil vezes mais lírica do que qualquer teogonia.. Assim, sugere que professores devem .ver a ciência com os olhos do poeta e fazer do mistério a luz que ilumina a razão.. Com esta idéia, pesquisei trabalhos publicados e encontrei no catálogo da exposição .A dança do universo., de Marie-Simone Detoeuf, uma proposta desta natureza. Este trabalho entrelaça física e pintura, apresentando o mundo do infinitamente pequeno, através de linguagem simples, ilustrada com obras de artes, de artistas consagrados. A partir desta leitura, vamos re-elaborar a proposta da exposição com o objetivo de apresentar uma sugestão de como ensinar ciência com poesia. Acreditamos que o professor de ciências pode usar criatividade para ensinar sua disciplina e paralelamente estimular os alunos a encontrar poesia na natureza.

MITOS E LENDAS SOBRE A CRIAÇÃO DO MUNDO.
Getúlio da Silva Abreu 1; Marília Paixão Linhares2
1E. T. E. João Barcelos Martins - Campos dos Goytacazes
2Laboratório de Ciências Físicas / CCT / UENF - Campos dos Goytacazes
RESUMO:
Após várias leituras de divulgação científicas sobre diferentes temas me interessei pelas histórias de povos da Antiguidade que procuraram explicar, através da mitologia, a criação do universo. O livro .A criação do mundo: mitos e lendas. de Claude-Catherine Ragache, da editora Ática, com tradução de Ana Maria Machado, conta histórias fascinante sobre o nascimento da Terra, do Sol, dos homens, a gradual ordenação do Universo... Este é um assunto pouco comentado nas escolas, mas que, no entanto, constitui um aspecto importante, pois abre caminho para o ensino de teorias atuais como, por exemplo, o modelo do Big Bang, que é o mais aceito para explicar o início da constituição do universo. Muitas vezes ficamos imaginando: como surgiu o universo? O que ele realmente tem? É infinito? Sempre existiu? São perguntas difíceis, sem uma resposta única. Os povos antigos tinham diferentes explicações, mas, atualmente, a ciência responde estas perguntas com modelos cosmológicos. Gostar de ciência fica mais interessante se olharmos ao nosso redor e buscarmos compreender os mistérios da natureza, tentando encontrar respostas apropriadas para nossas dúvidas. Neste trabalho vamos conhecer alguns mitos antigos e modelos científicos atuais para conhecer melhor o nosso universo.

UMA ANÁLISE DA VISÃO NOS SERES VIVOS..
Heloisa dos Santos Pacheco1 , Marcelo de Oliveira Souza2
1 C.E. Dr. Félix Miranda
2 I.Física- CCT - UENF
Este projeto teve como objetivo uma análise do funcionamento do olho, órgão receptor dos seres vivos. Estudamos a sensibilidade e a estrutura de funcionamento do olho humano e a comparamos como o olho composto ou facetado. O olho composto é encontrado em vários insetos e em alguns animais marinhos. Realizou-se um estudo dos diversos tipos de olho presente nos seres vivos, sob o aspecto físico, considerando as leis e as propriedades básicas da óptica geométrica e ondulatória.Foi construído um modelo didático com a utilização de material de baixo custo.

UFF

DÉCIMO PLANETA DO SISTEMA SOLAR?.
José Clementino da Silva Filho1; Ruth Bruno2
1C.E. Walter Orlandini . São Gonçalo - RJ
2Departamento de Física/UFF - Niterói - RJ
RESUMO:
Astrônomos do Instituto de Tecnologia da Califórnia (Caltech) anunciaram em julho deste ano, a descoberta de um novo objeto astronômico que pode ser o décimo planeta do Sistema Solar. O planeta 2003 UB313, como vem sendo chamado, foi primeiramente fotografado em Outubro de 2003, mas somente em janeiro de 2005 passou a ser considerado como um provável novo planeta do Sistema Solar. Situado na região do cinturão de Kuiper, cerca de 97 vezes mais distante do Sol do que a Terra, estima-se que este novo objeto é aproximadamente 1,25 vezes maior do que Plutão. Levando em conta estas recentes informações, apresentamos neste trabalho um panorama atualizado do Sistema Solar, destacando as diferenças fundamentais entre os seus planetas, com o objetivo de entender as condições sob as quais eles se formaram. Através da planetologia comparada, analisamos as dimensões, massas, estruturas internas, atmosferas e localizações dos planetas no Sistema Solar. A título de ilustração, utilizamos as dimensões de um campo de futebol como uma escala de medida, para entendermos de forma divertida como os planetas se situam no Sistema Solar. Consideramos também as dimensões de uma bola e de outros objetos esféricos para termos uma noção dos tamanhos relativos dos planetas.

GEOGRAFIA

UERJ . São Gonçalo

CONSTRUÍNDO O ATLAS DAS REGIÕES METROPOLITANAS: A QUESTÃO DA INFRA-ESTRUTURA DOS DOMICÍLIOS BRASILEIROS..
Joyce Lopes Guimarães1,Vanessa Gomes Silveira1, Felippe Andrade Rainha Bolsista, Catia Antonia da Silva2,
1 C.E. Suely Motta Seixas
DGEO . UERJ . São Gonçalo 2
Com a constituição de 1988, ao todo se apresenta 26 Regiões Metropolitanas, que são subordinadas ao Governo Estadual e 3 RIDES, que tem relação direta com o Governo Federal e isso são reconhecidas pelo IBGE. Essas Regiões exercem um intenso crescimento das vias urbanas, onde há conurbação com os limites urbanos dos municípios vizinhos, ocorrendo inclusive com o encontro de dois Estados. Esse é conjunto de municípios que são contínuos, que se formam e são integrados sócio-economicamente a uma cidade central, com serviços de infra-estrutura comuns.
O presente Atlas possui 3 Volumes, mas o nosso objeto de análise e estudo é o volume três, sobre condições da infra-estrutura de domicílios. Neste volume será feito a avaliação dos domicílios segundo abastecimento de água, esgotamento sanitário e coleta de lixo - onde milhares de pessoas convivem com problemas referentes às condições mínimas de saúde, levantando assim, dados estatísticos (sobre os municípios das Regiões Metropolitanas).
O Atlas em desenvolvimento constituir-se-á de cerca de 120 mapas elaborado por meio de Geoprocessamento (em ArcGis), sendo que o tema domicílios - abastecimento de água em rede geral, em poço ou nascente ou em outras fontes; esgotamento sanitário e o lixo coletado - será apresentado no trabalho. Os dados foram levantados no IBGE.
Assim, serão apresentados resultados preliminares sobre a configuração político-administrativo da metropolização brasileira e sobre a problemática nas metrópoles, identificando a relação intensa entre pessoas-cidades-condições de domicílio das RMs e RIDES brasileiras.

HISTÓRIA

USS - Vassouras

ORDENAMENTO URBANO E DESENVOLVIMENTO REGIONAL . REGIÃO SUL-FLUMINENSE- MUNICÍPIO DE VASSOURAS (1900-1910).
Marcelo Monteiro1 ; Renata Vereza2
1. C.E.Centenário - Vassouras
2. Curso de História - Universidade Severino Sombra
O município de Vassouras, até então um dos mais importantes da Região Sul-Fluminense, sofreu demasiadamente com a crise da produção cafeeira e entra no século XX dando sinais de retrocesso e estagnação. Na ausência de outras atividades produtivas que pudessem substituir a economia cafeeira, a cidade revela uma intensa crise socio-econômica. Essa realidade pode ser sentida pelos diversos problemas que aparecem nos jornais da primeira década. O comércio dá mostras de agonia, indicado pelo grande número de lojas fechadas na rua comercial da cidade. O poder público foi diretamente atingido pela crise sendo levado a aumento dos impostos e diminuição dos salários dos funcionários municipais. Contudo, o que revela melhor a situação do poder municipal é o fato de deixar de prestar serviços essenciais, ao ponto da cidade ficar as escuras pelo corte na iluminação pública. Os jornais da época estão repletos de denúncias e queixas sobre a má conservação de pontes, estradas e prédios públicos, como o Fórum e a cadeia municipal. Toda esta situação gera uma certa crise política que acarreta no descrédito dos governantes e na insatisfação da população, que se manifesta contentemente, somente retomando o ânimo com a chegada de década de 20.

MATEMÁTICA

UENF

FUNÇÕES QUADRÁTICAS USANDO O SOFTWARE MATHEMATICA.
Julliana Almeida Piraciaba1; Luis Humberto Guillermo Felipe2
1 Liceu de Humanidades de Campos
2Laboratório de Ciências Matemáticas/CCT/ UENF
RESUMO:
Neste trabalho apresentamos vários exemplos do uso dos comandos PLOT e SOLVE do software MATHEMATICA para esboçar gráficos de funções quadráticas de uma variável e achar os pontos de interseção de duas ou mais parábolas no plano coordenado Cartesiano. As atividades aqui desenvolvidas visam familiarizar o aluno no uso desta ferramenta computacional na realização de diversas tarefas escolares de álgebra, aritmética e geometria, tais como: pontos de interseção de uma parábola com os eixos coordenados, raízes de uma equação de segundo grau, pontos comuns a duas parábolas, pontos em que uma reta qualquer intercepta uma parábola. O uso destas tecnologias computacionais na escola devem contribuir no ensino pedagógico de diversos tópicos de matemática do ensino médio e fundamental.

UERJ

MÉTODO DE ENSINAR MATEMÁTICA BRINCANDO.
André Luis de Silva Lima Junior1; Andreza Gradizzi2 ; Camila da Conceição Soares2; Crislaine Vidal dos Santos3; Dandara Santos da Silva3; Jamile Souza de Oliveira2; Jonathan Joviniano Castro4; Jorge Welington Serpa da Silva Pena5; Maurício Lima da Cruz2; Michel de Almeida Ferreira3; Quésia Rosa Garcia6; Sérgio Henrique Sanuto Leite7; Stephenson Luiz da Silva3; Thiago Lopes Ferreira6; William da Silva Valverde4; Ym Lham Lidiane Sampaio Choi3, Aline Ferreira dos Santos8; James Jansen P. de Barros8; João Henrique Moutinho Juliana Sant.Anna de Freitas8; Lívia Lopes Vieira8, Roberto Lopes de Abreu8 .
1 C. E. Dom Helder Câmara . Abolição
2 C. E. Antônio Houaiss - Méier .
3 C. E. Presidente Kennedy - Areia Branca/BR
4 C. E. José Accioli - Marechal Hermes
5 C. E. Prof. Murilo Braga - São João de Meriti
6 C. E. Prefeito Luiz Guimarães . Queimados
7 C. E. Gomes F. de Andrade . Penha
8 DEHAGECON - IME - UERJ
R E S U M O
A aprendizagem dos conceitos matemáticos somente pode ocorrer mediante a utilização do raciocínio lógico e de uma linguagem estruturada. Uma das formas mais eficazes para aprender matemática é a utilização de instrumentos que façam parte das experiências sociais dos aprendizes o que conjuga as dimensões empírica e abstrata dessa ciência. Tal aprendizado requer, ainda, o desenvolvimento do pensamento autônomo, da criatividade e da capacidade de concentração e de trabalho coletivo. Nesse trabalho, vamos apresentar alguns conceitos e demonstrar algumas propriedades da matemática através da utilização de instrumentos próximos às experiências pessoais dos alunos e capazes
de estimular o interesse, o raciocínio lógico e a curiosidade. Desse modo, será possível demonstrar fórmulas e propriedades e fazer cálculos sem os .traumas. psicológicos que muitas vezes acompanham tais atividades. Elemento central nesse trabalho é a priorização das atividades coletivas sobre as individuais, suscitando a cooperação e a solidariedade levando à construção do saber coletivo.

QUÍMICA

UFRJ

PRODUÇÃO POR VIA MICROBIANA DE MATERIAL POLIMÉRICO.
Tais dos Santos Gonzalez1; Francisca Pessoa de França2 e Eliana Flavia Camporese Sérvulo2
1C.E. JK . Rio de Janeiro
2Laboratório de Microbiologia Industrial . Escola de Química/UFRJ
RESUMO:
Os polímeros de origem microbiana apresentam grande diversidade em estruturas e propriedades físicas que possibilitam a sua aplicação nos mais diferentes segmentos industriais. As principais vantagens destes bioprodutos estão relacionadas com a segurança, controle e qualidade de produção, Várias espécies de bactérias, fungos e algas possuem a capacidade de produzir polímeros extracelulares, cuja qualidade e quantidade são dependentes de diversos fatores como as condições nutricionais e ambientais de cultivo. Este trabalho teve como objetivo avaliar a produção de biopolímero por isolado bacteriano. A produção do polissacarídeo extracelular foi realizada através de processo em batelada, em frascos agitados a 200 rpm e 28ºC, usando meio constituído de açúcar cristal acrescido de sais minerais. Após a inoculação, decorridas 24 horas, foi observado aumento da viscosidade do mosto fermentado. A viscosidade continuou aumentando gradativamente por mais 48 horas de processo. Quando a análise do mosto fermentado revelou consumo total do substrato, a goma foi recuperada através de precipitação com álcool. Após secagem, o biopolímero obtido foi pesado e testado quanto a viscosidade em água em diferentes proporções.

ESTÁGIO AVANÇADO 2005

AGROPECUÁRIACTAIBB - Bom Jesus de Itabapoana

MOSCAS FRUGÍVORAS ((DIPTERA: TEPHRITIDAE) NO MUNICIPIO DE BOM JESUS DO ITABAPOANA . RJ..
Fernanda Valadão Escudini1 , Priscila Lemgruber Batista da Silva1, Renata Maciel Rodrigues2
Fernando Antonio Abrantes Ferrara1 ferrara@vm.uff.br .
1.Colégio Agrícola Ildefonso Bastos Borges (CTAIBB-UFF), Av. Dario Vieira Borges, 235, B.J. Itabapoana/RJ
2.Colégio Estadual Padre Mello Av.Governador Roberto Silveira, B.J. Itabapuana/RJ
O levantamento das espécies das moscas e seus hospedeiros são de grande importância para a implementação e a aplicação do manejo integrado, no entanto, pouco se sabe da distribuição e da dinâmica desse grupo de pragas no Estado do Rio de Janeiro. As moscas-das-frutas (Tephritidae) são importantes pragas de frutas no mundo, especialmente, no Brasil e em outros países da Região Neotropical. Espécies de Neosilba (Lonchaeidae), também atacam frutos, Nas regiões Norte e Noroeste do estado do Rio de Janeiro, onde é crescente o cultivo de frutas, pesquisas na área de ecologia básica tornam-se imprescindíveis no manejo adotado pelos fruticultores da região para esse grupo de pragas. Este trabalho objetivou caracterizar as populações de moscas-das-frutas e seus hospedeiros no município Bom Jesus do Itabapoana, Região Noroeste do Estado do Rio de Janeiro. As populações foram coletadas, através de frutos maduros de goiaba, abil e acerola no período de julho de 2004 a julho de 2005.Coletou-se 36 fêmeas de Ceratitis capitata e 21 fêmeas do gênero Anastrepha e 5 fêmeas do gênero Neosilba, além de 31 parasitoides. Distribuídas da seguinte forma: goiaba 8 Anastrepha fraterculus 2 Ceratitis capitata e 27 parasitides, abil 34 Ceratitis capitata 13 Anastrepha serpentina e 4 parasitoides e acerola 5 Neosilba ssp.

ARQUEOLOGIA

INSTITUTO VIRTUAL DE PALEONTOLOGIA

A OCUPAÇÃO PRÉ-HISTÓRICA DO PARQUE PALEONTOLÓGICO DE SÃO JOSÉ DE ITABORAÍ.
Andressa Lopes da Silva Pinheiro1 , Juliana de Oliveira Silva Galdino1, Maria C. M. C. Beltrão2
1 C.E. Francesca Carey
2 Instituto Virtual de Paleontologia - UFRJ
A região de Itaboraí foi palco de ação constante do homem pré-histórico desde tempos mais distantes (Pleistoceno Médio). Esta afirmação se apóia nos diversos achados arqueológicos
identificados nas superfícies colinosas, em encostas relativamente íngremes, associadas à morfologia de .rampas.. As escavações arqueológicas foram iniciadas em 1979, tornando-se sistemáticas a partir de 1981. Na bacia há pelo menos quatro setores de significativa ocorrência arqueológica: no bordo leste (Morro da Dinamite), no bordo norte (sítio do Sílex e Morro Verde) e no bordo sul (sítio Paleontológico). A escavação realizada no alto do Morro da Dinamite revelou uma fogueira arqueológica acompanhada de artefatos líticos na parte mais alta da camada superior. A datação efetuada pelo método do C14 forneceu uma idade de 8.100 ±75 anos A.P. (BELTRÃO et alii, 1982). A coleção lítica decorrente dos trabalhos de campo compreende cerca de 1.000 peças.

UMA LEITURA ARQUEOLÓGICA HISTÓRICA DO PARQUE PALEONTOLÓGICO DE SÃO JOSÉ DE ITABORAÍ.
Tamires Alves Monteiro de Lemos1,Paula Regina da Silva Silveira1,Rhoneds A. R. Perez2
1 C.E. Francesca Carey
2 Instituto Virtual de Paleontología - UFRJ
A arqueologia histórica é o estudo arqueológico dos aspectos materiais, em termos históricos, culturais e sociais concretos, dos efeitos do mercantilismo e do capitalismo trazido da Europa em fins do século XV e que continua em ação ainda hoje. Dentre o leque de pesquisas no campo da Arqueologia, o Parque Paleontológico de São José de Itaboraí oferece, para a Arqueologia Histórica, um riquíssimo conjunto de testemunhos da antiga área de mineração que foi ali instalada e que se expandiu naquela região durante o século passado, transformando o distrito em uma verdadeira cidade. O Parque guarda um significativo acervo de fauna e flora paleontológica, arquitetura, história, biologia, economia etc., além de se constituir em um Museu ao Ar-Livre, vivo e dinâmico. A preservação desse patrimônio é indispensável para a construção da MEMÓRIA CULTURAL E HISTÓRICA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO e para a própria IDENTIDADE NACIONAL, já que representa evidência direta da prática cotidiana, rotineira e anônima da sociedade do século XX.

BIOLOGIA

UERJ

CULTIVO IN VITRO DE NORANTEA BRASILIENSIS (MARCGRAVIACEAE).
Dayane Cristine Santos Gomes1; Daniele Maiato Beneventes Borges2; Tatiana Carvalho de Castro3; Norma Albarello4.
1Bolsista Jovens Talentos I/FAPERJ; 2Aluna de Mestrado em Biotecnologia Vegetal/UFRJ
3Técnica em Biotecnologia/UERJ; 4Professora Assistente/UERJ. LABPLAN (Laboratório de Biotecnologia de Plantas) - e-mail: labplan@uerj.br
A cultura de tecidos vegetais tem grande aplicação quando se pretende a produção de plantas com interesse econômico, seja para indústria de alimentos, farmacêutica ou para fins paisagísticos. A organogênese in vitro pode ocorrer diretamente nos segmentos vegetais (explantes) ou através de calos. Nesse sentido, é importante definir os protocolos de produção in vitro, onde a seleção dos reguladores de crescimento empregados é de grande relevância. Norantea brasiliensis é uma espécie nativa, encontrada em restingas, que tem importância ornamental em decorrência da beleza de suas inflorescências. Sua retirada não planejada do ambiente natural tem acarretado a diminuição das suas populações, o que a coloca na lista de .Espécies Ameaçadas de Extinção no Município do Rio de Janeiro.. Neste trabalho, objetivou-se avaliar o efeito de reguladores de crescimento do grupo das citocininas (BA) e das auxinas (ANA) sobre a morfogênese in vitro da espécie. A partir de plantas cultivadas in vitro, foram utilizados explantes nodais e foliares, inoculados em meio básico B5 suplementado com os fitorreguladores selecionados. Foram avaliados o número de brotos/explante, a freqüência de regeneração e as porcentagens de calogênese e de rizogênese. Gemas axilares foram obtidas em meios suplementados com BA, associado ou não a ANA, enquanto que gemas adventícias formaram-se em meios contendo apenas BA. A calogênese foi mais freqüente nos meios com BA em combinação com ANA. Rizogênese foi observada em ambos os explantes, nos meios suplementados com ANA isoladamente ou em associação às menores concentrações de BA. A partir destes resultados, torna-se promissora a produção in vitro de N. brasiliensis.

PROJETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS QUESTÕES AMBIENTAIS LOCAIS: O USO DE VÍDEOS.
Priscila de Menezes1; Marilene de Sá Cadei2
1Instituto de Educação Carlos Pasquale - Nilópolis
2Departamento de Ensino de Ciências e Biologia / IBRAG / UERJ . Rio de Janeiro
RESUMO:
O projeto integra a pesquisa .Ação Educativa e o Desafio da Sustentabilidade em Comunidades do Entorno de Unidades de Conservação.. Visou responder à seguinte questão: os vídeos exibidos nas escolas de Nilópolis têm contribuído para a divulgação das questões ambientais locais? Os dados foram coletados através de pesquisas bibliográficas e da aplicação de questionários a professores, diretores e alunos da 4ª e 5ª séries do Ensino Fundamental. Das quinze escolares estaduais do município, nove participaram da pesquisa, incluindo nove diretores, nove professores e duzentos e sete alunos. Os resultados mostraram que: nove escolas possuem sala de vídeo; oito possuem vídeos sobre o meio ambiente; três possuem vídeos sobre as questões ambientais locais; seis professores projetam vídeos sobre o meio ambiente, mas nenhum sobre a localidade; cento e setenta e um alunos nunca assistiram vídeos sobre as questões ambientais locais e trinta e nove afirmaram ter mudado de atitude após terem assistido vídeos. Concluímos que, apesar de Nilópolis apresentar vários problemas ambientais (lixo, poluição do ar e dos rios, pichações etc.) e a projeção de vídeos ser um excelente meio para a sensibilização e a divulgação de informações sobre essas questões, as escolas pouco têm utilizado este tipo de recurso.

UFRJ

MANUTENÇÃO DE CAENORHABDITIS ELEGANS EM LABORATÓRIO.
Natasha Fernandes Muniz1, Fávio da Costa Fontenelle1, Reinalda Marisa Lanfredi2, Débora Henrique da Silva Anjos2
1 C. E. Júlia Kubistcheck
2 Laboratório de Biologia de Helmintos Otto Wucherer/ IBCCF/ CCS/ UFRJ- Rio de janeiro
Caenorhabditis elegans é um nematóide de vida livre encontrado no solo encontrado no solo em diversas regiões do mundo se alimentando de microrganismos. O ambiente natural para seu desenvolvimento precisa ser úmido, com temperatura média de 25ºC, solo bem oxigenado e com microrganismos. Em laboratório, Caenorhabditis elegans é facilmente cultivado e mantido em meio NG, contendo como fonte de alimento, bactéria Escherischia coli (Na22), a temperatura constante de 20ºC.
A manutenção deste nematóide em laboratório favorece o desenvolvimento de diversas áreas de pesquisa, contribuindo de forma significativa para a ampliação do conhecimento bioquímico, genético, ultraestrutural de nematóides parasitas, devido a sua semelhança aos nematóides parasitas.
Para a manutenção de C. elegans foi utilizado placas de Petri de vidro, contendo meio NG estéril, semeadas com Escherischia coli (Na22). Todo o processo, desde o plaqueamento dos meios até o repique de Escherischia coli e Caenorhabditis elegans, foi realizado em ambiente estéril (fluxo).
A população adulta de C. elegans foi observada de 3 à 4 dias, após o repique de uma única forma em placas contendo meio NG, com E. coli. O tamanho da população hermafrodita adulta varia de acordo com a disponibilidade de alimento.

UFF

MONTAGEM DE CARTILHA E HORTA EDUCATIVA DE PLANTAS MEDICINAIS..
Fábio Luiz da Silva Farias1, Raquel da Rocha Oliveira2, Janie Garcia da Silva2 1 C.E. Suely da Mota Seixas
2 LAHVI - Universidade Federal Fluminense As plantas medicinais exercem grande papel social em comunidades pouco servidas de recursos financeiros e de saúde, além de serem parte da história dessas comunidades, são as responsáveis pela saúde daqueles que delas desfrutam. Pensando nisso o Laboratório Horto-Viveiro (LAHVI) desenvolve a presente proposta deste projeto que inclui a montagem de uma cartilha e horta educativa, que prevê uma área destinada à propagação e cultivo de plantas medicinais. A confecção da cartilha visa reunir as plantas medicinais encontradas no LAHVI, suas características botânicas,taxonômicas, uso e benefícios para a saúde. A horta medicinal, já em funcionamento desde o início do ano, vem auxiliando em aulas práticas para cursos de graduação oferecidos no laboratório e em eventos de Educação Ambiental para a comunidade. Desta forma o projeto vem auxiliando na transmissão de conhecimentos sobre propagação, uso, cultivo, elaboração e manutenção de hortas medicinais. Assim, o projeto vem contribuindo para o aperfeiçoamento da infra-estrutura do LAHVI. A futura vida acadêmica do bolsista também vem sendo enriquecida através deste projeto e no aprendizado sobre Botânica e Educação Ambiental.

UFRRJ

MORFOLOGIA E HISTOLOGIA DAS ESPÉCIES DO GÊNERO EIMERIA SCHNIDER, 1875 EM UM SISTEMA DE CRIAÇÃO DE CODORNAS (COTURNIX JAPONICA) PARA POSTURA..
Walter Leira Teixeira Filho1; Marcel Teixeira1; Joana Regina Nogueira Flausino2 ; Elias da Silva Rodrigues3; Fernando Ramos de Andrade3
1 Laboratório de Coccídios e Coccidioses/ DPA . IV/ UFRRJ . Seropédica/Rj
2 C.E. Presidente Dutra e C.E. Professor Roberto Lyra . Seropédica/Rj
3C.E. Presidente Dutra . Seropédica/Rj
RESUMO:
A pesquisa teve por objetivos a identificação das diferentes espécies de coccídios do gênero Eimeria através da morfologia dos oocistos obtidos das fezes destas aves, e para a confirmação do diagnóstico foi realizada a histologia do intestino delgado e ceco. Observou-se a ocorrência de coccídios nas fezes das aves em todas as fases de criação, sendo três espécies encontradas: E. tsunodai, E. uzura e E. bateri. Através do estudo histológico a importância da coccidiose nesta criação foi confirmada, observando-se a presença de formas endógenas destes coccídios na mucosa do intestino e ceco, com associação e lesões microscópicas na estrutura das vilosidades, independentemente da fase de criação.

EXPRESSÃO DA TEMPERATURA E DO ALIMENTO NO DESENVOLVIMENTO DE DYSDERCUS MAURUS DISTANT, 1901 (HEMIPTERA: PYRRHOCORIDAE), PERCEVEJO MANCHADOR DO ALGODÃO.
Fernando Lima Fernandes da Costa1; Lenicio Gonçalves2; Fábio Souto de Almeida3
1 C.E. Waldemar Raythe
2 Orientador e Coordenador do Laboratório de Ecologia de Insetos - LEI/Área de Biologia/Deptº. de Biologia Animal - DBA/Instº. de Biologia - IB/UFRRJ
3 Estagiário SINTEEG do LEI
Resumo:
Dysdercus maurus é um inseto praga de Gossypium spp. (algodoeiro), laranjeira, tangerineira e Chorisia speciosa (paineira). Nesta pesquisa realizou-se quatro tratamentos para avaliar a influência da temperatura, 25 e 30ºC, e do alimento, sementes de paineira e de algodão Var. IAC-22, no desenvolvimento deste percevejo. Como ferramenta estatística foi utilizado o teste de Mann-Whitney a 5% de probabilidade. Nos tratamentos com paineira a 25 e a 30ºC, a razão de sexos foi 0,55 e 0,54, respectivamente e em algodão foi 0,47 em ambas temperaturas. Os períodos de incubação dos ovos e ninfal diminuíram significativamente com o aumento da temperatura. O período de incubação só não foi afetado pelo alimento, mas o período ninfal diferiu significativamente em todas as comparações. A taxa de mortalidade nos tratamentos com paineira a 25 e a 30ºC foi 38,89 e 24,07%, respectivamente, já com algodão foi 18,52 e 33,33%, respectivamente. A longevidade e o ciclo de vida diferiram significativamente entre temperaturas, somente quando o inseto foi alimentado com sementes de paineira. Também houve diferença significativa entre as longevidades e entre os ciclos de vida dos percevejos, quando estes foram criados com paineira à 30ºC e com algodão a 25 e 30ºC. Esta pesquisa objetivou fornecer dados que possam embasar a adoção de medidas de controle desta praga.

USS - VASSOURAS

CONHECENDO A MATA ATLÂNTICA: BIODIVERSIDADE POR CORRESPONDÊNCIA.
Daiana Reis Silva²; Lílian Levin Medeiros Ferreira da Gama¹ Marene Machado Marchi¹; Jaime Mujica Sallés¹Laboratório de Educação Ambiental / CCB / USS . Vassouras RJ
²CAIC . Prefeito Severino Ananias Dias . Vassouras RJ
As comunidades inseridas num contexto de áreas fragmentadas de Mata Atlântica deveriam ser os principais interessados na preservação deste bioma. A participação ativa no cuidado dos recursos naturais, somente será efetiva através de campanhas de conscientização ambiental. Acredita-se que com o conhecimento da nossa fauna e flora é possível criar laços afetivos que propiciem a consolidação de práticas sustentáveis de preservação. É neste sentido, que está sendo desenvolvido o Projeto: .Biodiversidade por Correspondência - conhecendo a Mata Atlântica.. A metodologia baseia-se na caracterização de espécies da fauna e flora apresentadas em forma de pranchas. Estas apresentam ilustrações, informações e entretenimentos, um questionário e uma brincadeira, a serem completados. O material preenchido é devolvido à coordenação do Projeto, onde estagiários efetuam as correções e as encaminham, pelo correio, para os alunos. Junto ao material corrigido vai outra prancha e assim sucessivamente. Neste momento, duas escolas do município de Miguel Pereira . RJ participam. As pranchas trabalhadas foram as do sapo cururu grande e do ouriço caixeiro. Deve-se ressaltar o grande entusiasmo que o trabalho despertou entre os educandos e familiares. Ao completarem 10 pranchas os alunos receberão um certificado de participação do Projeto e a oportunidade de continuarem conhecendo a nossa biodiversidade.

FIOCRUZ

CADASTRAMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DA BASE DE DADOS, DO SISTEMA EPI-INFO - REDE DE REFERÊNCIA EM SAÚDE AUDITIVA DO TRABALHADOR.
Andréa Troccoli da Silva1, Hermano Albuquerque de Castro2, Lucelaine Francisca da Rocha3, Márcia Soalheiro de Almeida4
1C. E. Gov. Roberto Silveira . São João de Meriti/RJ
2,3,4 Laboratório de Audiologia/CESTEH/ENSP/FIOCRUZ . Rio de Janeiro
Objetivo: Cadastramento de banco de dados para a Rede de Referência em Saúde Auditiva do Trabalhador do protocolo de investigação e acompanhamento sobre os efeitos auditivos e alterações otoneurológicas, em trabalhadores expostos ao ruído e/ou substâncias químicas.
Metodologia: A amostra foi constituída por 67 trabalhadores que compareceram ao ambulatório do CESTEH/ENSP/FIOCRUZ (Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana) entre março de 2004 a dezembro de 2004. Os dados cadastrados foram obtidos através da investigação dos procedimentos audiológicos e otoneurológicos e registrados no programa EPI-INFO 6.04. As variáveis foram classificadas e tratadas estatisticamente.
Resultados: Os principais dados cadastrados foram: identificação do trabalhador, exposição ocupacional (ruído, substâncias químicas), avaliação psicossocial, histórico audiológico, avaliação otoneurológica, eventos não auditivos, morbidade e elementos tóxicos.
Conclusão: O cadastramento dos dados ocorreu após a fase de implantação da base de dados e este proporciona a leitura estatística o que conduz a um maior conhecimento cientifico sobre a questão pesquisada.

ESTUDO DE MICOSES SUPERFICIAIS E/OU CUTÂNEAS EM TRABALHADORES DE UMA EMPRESA DE SERVIÇO DE LIMPEZA NO RIO DE JANEIRO, NO PERÍODO DE JANEIRO DE 2000 A DEZEMBRO DE 2004.
Luana Santos de Sant´Anna1, Marcia da Cunha Brandão Pereira2, Antônia Maria Gualberto dos Santos2, Paulo Cezar Fialho Monteiro3, Maria Helena Barros de Oliveira4, Maria das Graças Mota Melo5
1 ETE Oscar Tenório
2 Bolsista FAPERJ TEC-TEC II
3 Chefe do Diagnóstico Micológico do Serviço de Micologia do IPEC/FIOCRUZ
4 Coordenadora do CESTEH/ENSP/FIOCRUZ e de Projeto FAPERJ
5 Chefe do Serviço de Dermatologia Ocupacional do CESTEH/ENSP/FIOCRUZ.
Na atividade de limpeza há exposição a um grande número de irritantes, tais como sabões, detergentes, alvejantes e cáusticos, com potencial de gerar dermatoses. Essas substâncias também podem desencadear alergia, seja por via respiratória, seja por via cutânea (dermatite alérgica de contato). Outras alterações descritas são as micoses superficiais e/ou cutâneas (mãos e/ou pés), desencadeadas ou agravadas pela exposição constante à umidade, em decorrência do contato com a água e da utilização de luvas e botas (equipamentos de proteção individuais (EPIs). A detecção de grande número de casos de micoses superficiais e/ou cutâneas nas mãos e/ou nos pés de trabalhadores do serviço de limpeza, atendidos no serviço de dermatologia ocupacional do CESTEH/ENSP/FIOCRUZ, inspiraram o interesse em desenvolver essa pesquisa. Realizou-se estudo retrospectivo, através de análise de prontuários de trabalhadores pertencentes à empresa responsável pelo serviço de limpeza das diversas unidades da FIOCRUZ, atendidos no período de janeiro de 2000 a dezembro de 2004. Identificou-se as alterações micóticas mais freqüentes, seus agentes etiológicos (através de exame micológico) e utilização de EPIs. Correlacionou-se esses dados com os relatos da literatura. Por fim, foram propostas medidas de prevenção.

INSTITUTO VIRTUAL DE PALEONTOLOGIA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
René Carlos Reis de Vasconcelos1, Aline Pierre de Souza1, Joseli de Oliveira Pinheiro1, Ana de Carvalho Rudge (Co-orientadora)2, Beatriz de Carvalho Penna2
1 C.E. Francesca Carey
2 Instituto Virtual de Paleontologia -
Utilizando-se de instrumentos pedagógicos e integradores, a Educação Ambiental transformadora se propõe a estabelecer um processo interativo dinâmico em que se conjugam a formação, a informação e a comunicação.
Em reuniões com os participantes do Programa Jovens Talentos da FAPERJ foram levantados vários temas de interesse deles para a confecção de materiais educativos e apoio à recuperação da mata nativa do Parque Municipal Paleontológico São José de Itaboraí.
Os principais temas discutidos foram: a situação atual de degradação da Mata Atlântica e o contexto da propriedade rural; a importância da floresta na formação das chuvas e regime hídrico, formação e fertilidade do solo; o Código Florestal e a importância das áreas de preservação permanente; a sucessão ecológica como processo de mudança e diversificação na comunidade ecológica em direção de um estado de equilíbrio; o reflorestamento como otimizador do processo natural de sucessão ecológica; técnicas para o plantio de árvores, adubação verde, compostagem, cuidados com as mudas; e o sistema agroflorestal na conservação dos solos.
Com a disponibilização de material de apoio, os participantes estão produzindo um resumo e painel que será apresentado na Jornada dos Jovens Talentos em Novembro de 2005.

ENGENHARIA

UCP - Petrópolis
APRENDENDO ELETRICIDADE BÁSICA ATRAVÉS DE EXPERIMENTOS.
Karina Quadros Ferro1, Maria Cristina Q.F.Ramos2
1 C.E.Irmã Cecília Jardim
2 UCP - Universidade Católica de Petrópolis
RESUMO: O básico da eletricidade é ensinado experimentalmente de forma simples. Através de sete experiências são observados: a estrutura da matéria classificando em condutores ou isolantes; a lei de Ohm verificando a diferença de potencial, a corrente elétrica e a resistência elétrica; as fontes de eletricidade diferenciando a corrente contínua da corrente alternada. As experiências são: condutividade de soluções, ignição elétrica, identificação de condutores e isolantes, eletrização, eletroscópio de folha, resistência de diversos materiais e corrente contínua e alternada.

FARMÁCIA

USS - Vassouras

ANÁLISE DA UTILIZAÇÃO DE PLANTAS MEDICINAIS PELA POPULAÇÃO DE VASSOURAS.
Hedilene Cristina Moreira Santos1, Mônica Arantes Moreira1, Sarah Carvalho Baptista2, Júlia Maria Mendonça Breguêz2, Gilberto M. Sperandio da Silva3, Roberta Olmo Pinheiro3
1I.E.Thiago Costa
2Discentes de Farmácia da U Severino Sombra (USS)
3Docentes do curso de Farmácia da USS
O objetivo desse trabalho foi de avaliar o uso de plantas medicinais pela população do município de Vassouras, RJ. No período de outubro/2004 a março/2005B foram distribuídos questionários semi-abertos, de auto-preenchimento, sem identificação.O questionário continha 20 questões sobre o padrão de uso de plantas medicinais pela população. Foram analisados 150 questionários, sendo 83 (55,3%) do sexo feminino e 6( 44,7%) do sexo masculino. Destes, 63 (42%) estavam na faixa etária de 18-35 anos; 40 (26,6%) entre 36-50 anos; 35 (23,2%) entre 51-65 anos e 14 (9,2%) com mais de 65 anos. Entre os entrevistados, 85 (57%) moram em área rural e 65 (43%) em área urbana do município.Com relação ao conhecimento sobre o assunto, 106 ( 70,6%) entrevistados alegam pouco conhecimento sobre o tema, 23 (15,4%) dizem não possuir conhecimentos e apenas 21 (14%) afirmaram saber muito sobre o assunto. Um número de 68 pessoas (45,3%) afirmou recorrer a plantas medicinais quando necessário. Com relação ao uso das plantas medicinais, 115 pessoas (76,7%) afirmaram usar boldo; 89 (59,4%) utilizam erva cidreira; 73 ( 48,7%) usam chá de rosas brancas; 72 (48%) fazem uso de erva de Santa Maria e 58 (38,6%) utilizam a hortelã. Outras plantas foram mencionadas, porém em menor proporção, tais como o saião, a carqueja, e o agrião entre outras. De acordo com as respostas, os conhecimentos sobre a utilização de plantas medicinais forma adquiridos através de familiares (59,3%), amigos (13,4%), livros (4,6%), médica (1,5%) e 23,2% não responderam à essa pergunta. 82 entrevistados (54,6%) afirmaram confiar mais em remédios caseiros e apenas 62 (41,3%) confiam em remédios produzidos pela indústria. 122 entrevistados (81,3%) afirmaram possuir plantas medicinais em seu bairro e 107 (71,3%) disseram ser capazes de reconhecer uma planta medicinal. Os resultados preliminares apresentados acima demonstram a importância que Vassouras atribui às plantas medicinais. Apesar de aproximadamente 85% dos entrevistados terem afirmado conhecer pouco sobre plantas medicinais, todos os entrevistados usam ou já usaram plantas em algum momento de sua vida. Tais dados podem servir de suporte para as estratégias de educação sobre o uso correto de plantas medicinais pela população.

FÍSICA

UENF

OS MÉTODOS EXPERIMENTAIS E A PESQUISA CIENTÍFICA . LASER E FOTOACÚSTICA.
Lucas Sousa Carvalho Martins 1; Marília Paixão Linhares2
1Escola Técnica Estadual João Barcelos Martins - Campos dos Goytacazes
2Laboratório de Ciências Físicas / CCT / UENF - Campos dos Goytacazes
RESUMO:
O Laboratório de Ciências Físicas da UENF conta com uma aparelhagem em que se utiliza basicamente o laser associado à fotoacústica na experimentação e na pesquisa científica. A técnica permite, além da análise de propriedades físicas de amostras, também uma análise quantitativa dos constituintes do material examinado, desempenhando, dessa forma, um papel muito importante na área experimental. Um exemplo de pesquisa realizada nesta instituição é o que vamos abordar neste trabalho. Trata-se do estudo do processo de amadurecimento do mamão (Carica papaya L.) através da avaliação do comportamento da emissão de gases, como o etileno (C2H4) e dióxido de carbono (CO2). Este é um estudo importante, pois permite conhecer melhor os processos envolvidos no amadurecimento e na senescência dos frutos permitindo o aprimoramento de técnicas utilizadas na manutenção das qualidades desejáveis dos frutos por um maior período. A divulgação da pesquisa realizada neste laboratório é importante, pois possibilita o contato dos alunos do ensino médio com trabalhos desenvolvidos na universidade, podendo despertar o interesse dos jovens pela pesquisa científica e pela compreensão de fenômenos estudados pelas ciências físicas.

O FOTOFONE DE BELL E A DESCOBERTA DO EFEITO FOTOACÚSTICO.
Wagner da Silva Terra 1; Marília Paixão Linhares2
1C.E. Nilo Peçanha - Campos dos Goytacazes
2Laboratório de Ciências Físicas / CCT / UENF - Campos dos Goytacazes
RESUMO:
O fotofone é um dispositivo que foi construído em 1880, por Alexander Graham Bell, quatro anos depois de Bell ter inventado o telefone. O aparelho permitia a transmissão e reprodução de sons por meio de feixe de luz modulada. Esta idéia de transmitir informações através da luz é bastante antiga. Os gregos e fenícios já utilizavam a reflexão da luz em espelhos para transmitir sinais codificados a distância. Nesse trabalho vamos apresentar um histórico da descoberta de Bell e a descrição de um novo fenômeno, o efeito fotoacústico, que hoje é muito utilizado em aplicações técnicas para pesquisa em ciências físicas, químicas, médicas e ambientais. A análise fotoacústica permite o estudo de importantes propriedades óticas, térmicas e estruturais de amostras nos estados: líquido, sólido e gasoso. Vamos explorar uma proposta didática para o ensino contextualizado e interdisciplinar de temas importantes para o ensino médio, como processos de conservação de energia e interação matéria-energia. A construção de um fotofone didático foi elaborada por um grupo de pesquisa da UENF e será apresentada nesse trabalho.

MICRO VÍDEOS DE TERMOFÍSICA E FLUIDOS..
Milena Moreira de Oliveira1, Sabrina Gomes Cozendey2, Alzimar Fernandes Gomes2 e Marcelo de Oliveira Souza2.
1 C.E.J.Francisco Salles
2 I.Física- CCT . UENF
O projeto busca apresentar a Física do cotidiano de alunos do ensino médio da região Norte-Fluminense.
Os vídeos produzidos trabalham com os conceitos de calor e densidade. Sempre relacionando a Física teórica com a prática.
Os conceitos foram apresentados de forma criativa analisando a Física presente no cotidiano dos alunos do ensino médio, esses vídeos tem como tema estruturador as seguintes perguntas:
• Por que os alimentos a serem fritos devem estar secos?
• O gordo e o magro foram à praia. Qual deles conseguiu boiar no mar com mais facilidade?
Os vídeos são curtos, com duração de no máximo cinco minutos, dessa forma podem ser utilizados como um recurso didático auxiliar ao ensino de física.

MICRO VÍDEOS DE FÍSICA COM ENFOQUE NOS CONCEITOS DE DILATAÇÃO E PRESSÃO..
Raquel França dos Santos1, Sabrina Gomes Cozendey2, Alzimar Fernandes Gomes2 e Marcelo de Oliveira Souza2.
1 C.E.J.Francisco Salles
2 I.Física- CCT . UENF
O projeto busca apresentar a física do cotidiano de alunos do ensino médio da região Norte-Fluminense.
Os vídeos produzidos apresentam conceitos de dilatação e pressão em diferentes enfoques. Sempre relacionando a Física teórica com a prática. Os conceitos foram apresentados de forma criativa analisando a Física presente no cotidiano dos alunos do ensino médio, esses vídeos tem como tema estruturador as seguintes perguntas:
• Por que quando a televisão é ligada ou desligada ouvimos pequenos estalos? Por que os móveis também costumam estalar a noite?
• Por que é mais difícil fecharmos a porta de um carro com as janelas fechadas do que com uma delas aberta?
• Por que não se devem colocar garrafas tampadas e cheias de líquido (refrigerante) no congelador de uma geladeira?
Os vídeos são curtos com duração de no máximo cinco minutos, dessa forma podem ser utilizados como um recurso didático ao ensino de física.

MICRO VÍDEOS DE MECÂNICA.
Luciana de Souza da Silva1, Sabrina Gomes Cozendey2, Marcelo de Oliveira Souza2.
1 C.E.J.Francisco Salles
2 I.Física- CCT . UENF
O projeto busca apresentar a Física do cotidiano de alunos do ensino médio da região Norte-Fluminense.
Os vídeos produzidos apresentam conceitos de Torque e Empuxo.
Os conceitos foram apresentados de forma criativa analisando a Física presente no cotidiano dos alunos do ensino médio. Esses vídeos tem como tema estruturador as seguintes perguntas:
• No nosso dia-a-dia, executamos tarefas sem pensar por que o fazemos da forma tradicional. Uma dessas tarefas é a de abrir uma porta. Qual seria a razão de a maçaneta localizar-se sempre na posição mais afastada da dobradiça?
• Por que quando se nada na água do mar, bóia-se mais facilmente do que em água doce?
Os vídeos são curtos com duração de no máximo cinco minutos, dessa forma podem ser utilizados como um recurso didático ao ensino de física.

UERJ

UMA VISÃO DO ESPAÇO-TEMPO E DOS CONCEITOS DE RELATIVDADE ATRAVÉS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
Nilton Cesar Alcântara de Freitas1, Francisco Caruso2
1 C. E. Pedro Álvares Cabral - São João de Meriti
2Instituto de Física - UERJ
Resumo:
Em 1905, Einstein publicou cinco artigos nos Annalen der Physik, dos quais um tornou-se mundialmente conhecido, concedendo-lhe expressiva fama: o da Teoria da Relatividade.
Hoje, verifica-se ainda a extrema dificuldade de compreensão das idéias de Einstein no ensino médio. Refletindo sobre essa dificuldade criou-se uma série de tirinhas sobre a visão einsteniana do espaço e do tempo.
Espera-se, dessa forma, proporcionar ao leitor uma visão mais clara da relatividade baseada nas ilustrações e no humor. Entende-se que com a linguagem dos quadrinhos possa-se superar as dificuldades para visualizar ou compreender conceitos de Física clássica e moderna. Com personagens caricaturizados espera-se contribuir para o ponto de partida para o leitor imaginar esses conceitos.
Espera-se que o trabalho cumpra o seu papel de divulgador dos conceitos de relatividade entre os jovens, e que, a partir dele, professores de ensino médio possam pensar em novas formas de introduzir conceitos de física moderna, contribuindo para mostrar que nem Ciência nem Relatividade são bichos de sete cabeças.

GEOGRAFIA

UERJ . SÃO GONÇALO

AVALIAÇÃO DOS DADOS METEOROLÓGICOS DA ESTAÇÃO CLIMATOLÓGICA EXPERIMENTAL DA FFP . UERJ.
Geison Ventura Nunes1; Pedro Henrique Ventura Nunes1; Luiz Carlos Bertolino2, Ana Valéria Freire Allemão Bertolino2; Anna Regina Corbo Costa3
1C.E. Profª Suely Motta Seixas . São Gonçalo - RJ
2 Laboratório de Geociências/ DGEO/ FFP/ UERJ . São Gonçalo - RJ
RESUMO
O projeto foi realizado no campus da UERJ/FFP em São Gonçalo/RJ e teve como objetivo principal utilizar a Estação Experimental Climatológica do DGEO como fonte de dados, de onde foi possível observar, tratar e analisar, de forma crítica, os registros climatológicos. Para isso, analisou-se os dados referentes ao período de maio de 2004 a julho de 2005, realizando uma avaliação prévia do comportamento climatológico da região. Segundo estes, o total pluviométrico do período foi de 1383,4 mm e total de evaporação de 1248,5 mm sendo que o total do período chuvoso (de novembro a abril) foi de 910,9 mm de chuva. O mês de janeiro de 2005 foi o mais expressivo, onde registrou-se 246,9 mm em 13 dias de chuva, cerca de 30% acima da normal climatológica do mês para a cidade do Rio de Janeiro, e temperatura média de 32,3ºC. O mês mais seco foi o de setembro de 2004, com somente 11,6mm de chuva distribuídos em 2 dias e com total de evaporação superior a 100 mm e umidade relativa do ar média inferior a 65%. Desta forma, conclui-se que o funcionamento de uma estação climatológica no município se faz necessária uma vez que, durante este primeiro período de funcionamento, foram registradas diferenças entre as variáveis obtidas na estação da UERJ/FFP e outras em seu entorno.

GEOLOGIA

IEAPM . Arraial do Cabo

EVOLUÇÃO GEOLÓGICA DE ARRAIAL DO CABO, RJ..
Tamara Pereira de Andrade Lima1, David Canabarro Savi2.
1 C.E.
2 IEAPM . Arraial do Cabo
O objetivo de trabalho é classificar as rochas de Arraial do Cabo, levando à comunidade o conhecimento da diversidade de rochas aqui existentes. Foram encontradas representantes dos três principais tipos de rochas: Metamórfica, Magmática (intrusiva e extrusiva) e Sedimentar.
Onde hoje se localiza o município de Arraial do Cabo, há milhares de anos atrás, havia somente ilhas, que com a variação do nível do mar, se aglutinavam umas às outras e se ligaram ao continente através de cordões litorâneos .
A idade das rochas Metamórficas é de 1.800 milhões de anos e podemos encontrá-las no Pontal do Atalaia, no morro da Cabocla e no morro do Forno. As rochas Magmáticas têm 52 milhões de anos e vamos encontrá-las na Ilha do Cabo Frio, em toda morfologia da serra e no flanco sul intercalada com o embasamento metamórfico; no centro da praia da ilha podemos observar uma rocha sedimentar o arenito de praia (.beach rock.), provavelmente com idade inferior a 6 mil anos.
Tal como a coleção de rochas, também foi montada uma coleção de minerais encontrados no Município.
Mineral é um elemento ou composto químico, via de regra, resultante de processos inorgânicos, de composição química geralmente definida e encontrado naturalmente na crosta terrestre.
Rocha é um agregado natural formado por um ou mais minerais (inclusive vidro vulcânico e matéria orgânica) que constitui parte essencial da crosta terrestre. Elas se classificam em: rochas Magmáticas (ígneas), rochas Sedimentares e rochas Metamórficas.

INSTITUTO VIRTUAL DE PALEONTOLOGIA

LEVANTAMENTO PRELIMINAR SOBRE A GEOLOGIA DA BACIA DE SÃO JOSÉ DE ITABORAÍ.
Camila de Oliveira Ribeiro1, Aline de Souza Costa Pierre1 e Jacqueline Silva Basílio Sabalho1, , Victor Lebre Fiaux Rodrigues2 (co-orientador), Benedicto Humberto Rodrigues Francisco (orientador) 3
1 C.E. Francesca Carey
2 UERJ
3 Instituto Virtual de Paleontologia - UFRJ
A bacia de São José foi originada a partir da falha de São José de Itaboraí, pertencente ao Rift Continental do Sudeste Brasileiro, e, com isso, um processo de sedimentação lacustre teve início Esse processo originou diferentes tipos de calcário: o travertino, o cinzento (fossilífero) e o pisolítico. Um extravasamento de lavas ankaramíticas (de ocorrência rara) também aconteceu na bacia através da falha transversa à de São José. Os dois processos de sedimentação e o extravasamento das lavas ocorrem em momentos distintos O presente trabalho familiariza os alunos às características geológicas da bacia e os introduz à identificação dos diferentes tipos de rochas que lá ocorrem, bem como seus componentes minerais, para isso foram ministradas várias palestras e realizados alguns trabalhos de campo. Também foram assinalados os pontos com melhores afloramentos e de maior interesse ao público visitante para as futuras trilhas do Parque Paleontológico de São José de Itaboraí. Com o conhecimento adquirido, os alunos passam a ter base para servir de guia aos visitantes.

LÍNGUA PORTUGUESA

CTAIBB . Bom Jesus de Itabapoana

LEIA E DEVOLVA!.
Camila Botelho1; Natanael Mota Azevedo2
Orientador: Sebastião Reis Teixeira Zanon
Colégio Técnico Agrícola Ildefonso Bastos Borges . UFF.
Resumo
O presente trabalho visa registrar a interferência de dois fatores, no estímulo ao hábito da leitura: o primeiro, quanto à disponibilidade de textos de interesse do aluno (jornais, revistas, textos literários, científicos, etc.), em locais de fácil acesso, dispostos em mesas localizadas em pontos estratégicos, no CTAIBB, com painéis contendo textos apelativos referentes à importância da leitura; o segundo, quanto ao efeito causado por estímulos verbais e audiovisuais (leitura e produção de textos, oficina com escritores da região, exibição de filmes, músicas, etc.), com alunos em regime de semi-internato, concebendo a prática da leitura como instrumento de prazer e aprimoramento pessoal.
Os resultados obtidos, através de entrevista, apontam significativo crescimento na freqüência da prática da leitura e melhor desempenho na expressão oral e escrita da população envolvida, que considerou ter sido estimulada pelas estratégias utilizadas no decorrer do projeto.

MATEMÁTICA

UENF

ESBOÇO DE SÓLIDOS POLIEDRAIS USANDO O SOFTWARE MATHEMATICA.
Elisabelly Pessanha Áreas1; Luis Humberto Guillermo Felipe2
1 C.E. Dr. Félix Miranda . Campos dos Goytacazes
2 Laboratório de Ciências Matemáticas / CCT / UENF . Campos dos Goytacazes
RESUMO:
Neste trabalho apresentamos vários exemplos do uso dos comandos Plot3D, Parametric3D e SOLVE do software MATHEMATICA para esboçar regiões sólidas limitadas por planos do sistema coordenado Cartesiano tridimensional, assim como também determinar as arestas e vértices inerentes à fronteira de cada um desses sólidos. As atividades aqui desenvolvidas visam familiarizar o aluno no manuseio desta ferramenta computacional na realização de diversas tarefas escolares de álgebra e geometria, tais como: construção de diedros, triedros, tetraedros, pirâmides, prismas, etc. O uso destes dispositivos computacionais, na escola, deve contribuir no ensino-aprendizagem de muitos assuntos de matemática do ensino médio e fundamental.

REGIÕES PLANAS USANDO O SOFTWAREMATHEMATICA.
Juliana Gomes Moço1; Luis H Guillermo Felipe2
1Colégio Estadual João Batista de Paula Barroso
2Laboratório de Ciências Matemáticas / CCT / UENF
RESUMO:
Neste trabalho apresentamos vários exemplos do uso dos comandos PLOT e SOLVE do software MATHEMATICA para esboçar regiões planas limitadas por gráficos de funções afins e funções quadráticas de uma variável real e achar os pontos de interseção desses gráficos no plano coordenado Cartesiano. As atividades aqui desenvolvidas pretendem familiarizar o aluno na manipulação desta ferramenta computacional na realização de diversas tarefas escolares de álgebra e geometria, tais como: pontos de interseção de parábolas e retas. O uso destas tecnologias computacionais de informação na escola devem contribuir no ensino- aprendizagem de vários assuntos de matemática do ensino médio e fundamental.

UERJ

DEMONSTRAÇÃO DE ÁREAS ATRAVÉS DA DECOMPOSIÇÃO EM TRIÂNGULOS.
Moacir Santos Peixoto1; Rafael Andrade das Neves2, Marcos Assumpção Martins3, Cintia Pacheco Moreira3, Roberto Lopes de Abreu3
1 C.E. Pedro Álvares Cabral . Copacabana
2 C.E. Antônio Gonçalves . São João de Meriti
3 DEHAGECON . IME - UERJ
R E S U M O
O problema do cálculo da área de uma figura plana constituiu um grande desafio para os matemáticos da antiguidade. Tal problema foi sendo resolvido na medida em que eram estabelecidas as fórmulas para os respectivos cálculos. Enquanto tais fórmulas não existiam, os estudiosos iam desenvolvendo métodos empíricos dos quais destacamos aqueles relacionados com a decomposição de regiões planas e a verificação da congruência com outras cuja área era conhecida. Assim, a área de um trapézio pode ser determinada pela sua decomposição em dois triângulos e um retângulo. A dedução das fórmulas das áreas de figuras planas é, em geral, uma tarefa de alta complexidade e quase sempre ocorre de modo dissociado do entendimento prático. Nesse trabalho demonstramos as fórmulas da área de diversas figuras planas através de sua decomposição em triângulos, como por exemplo, um quadrado que pode, facilmente, ser decomposto em dois triângulos, tornando tal tarefa mais simples e mais próxima do pensamento concreto.

MEDICINA

USS- Vassouras

O IMPACTO DA CONSULTA MÉDICA AMBULATORIAL SOBRE A PRESSÃO ARTERIAL DOS PACIENTES.
Wesley de Souza Leal1; Monique Maidano Souza2, Paulo Sergio Lopes Soares3
1 C.E.CentenárioI, 2C.E.Thiago Costa
3 USS
RESUMO: A tomada da PA em consultório não representa os verdadeiros valores desta medida, no ambiente de consultório, a presença do profissional médico e o estresse da consulta podem influenciá-la.
OBJETIVOS: Estabelecer a relação direta entrePA, realizada fora do consultório médico, antesconsulta médica ambulatorial de qualquer esavaliar a
prevalência da hipertensão arterial; a partir dos resultados, propor estratégias que possam colaborar na melhoria deste problema.
METODOLOGIA: Na sala de espera do ambulatório do HUSF, abordar os pacientes, explicar a metodologia e obter a livre autorização para participação. Duas medidas da PA, antes e na saída da consulta, através dos métodos determinados pelo III Consenso Brasileiro de HA.
RESULTADOS: 48% apresentaram variação da PA. As maiores variações da PA foram nos homens entre 41 e 60 anos e nas mulheres acima de 61 anos..
BIBLIOGRAFIA:
III Consenso Brasileiro de Hipertensão Arterial. SBC, 1998: 1: 1-37

PALEONTOLOGIA

INSTITUTO VIRTUAL DE PALEONTOLOGIA

INTRODUÇÃO AO CONHECIMENTO PALEONTOLÓGICO DA BACIA DE SÃO JOSÉ DE ITABORAÍ.
Cristóvão Vargas da Costa Oliveira1, Leonardo da Silva Carvalho1, Nilcimere da Silva Rezende1 , Danielle Rodrigues Latorraca1, Lílian Paglarelli Bergqvist2
1 C.E. Francesca Carey
2 Instituto Virtual de Paleontologia - UFRJ
medida da e após a pecialidade; No estado do Rio de Janeiro destaca-se como sítio paleontológico o de São José de Itaboraí. Constitui-se de depósitos calcários que possuem grande quantidade de fósseis de variados gêneros e espécies datados de 60 milhões de anos na camada mais antiga e 2 milhões de anos na camada mais recente. Essas idades correspondem aos períodos de tempo geológico Paleoceno e Pleistoceno, respectivamente. Os mamíferos, as aves, os gastrópodes e os vegetais apresentam um bom estado de preservação. No que tange à ocorrência paleocênica, é importante frisar que possui a primeira ocorrência de mamíferos da América do Sul após o fim do período Cretáceo . fim da era dos dinossauros . isso possibilitou a criação do andar sul-americano Itaboraiense, reconhecido internacionalmente. Neste trabalho, os bolsistas Jovens Talentos realizaram algumas coletas de fósseis, seguindo-se de um aprendizado preliminar em diferenciar as espécies de gastrópodes que ocorrem na bacia. Esboçou-se uma curadoria nas amostras coletadas, bem como realizou-se uma introdução à criação de réplicas. Ampliamos ainda, a compreensão a respeito do tempo geológico.

PSICOLOGIA

USS . Vassouras

A TRADIÇÃO DAS FOLIAS DE REIS NO MUNICÍPIO DE VASSOURAS: O IMAGINÁRIO, SEUS SIGNIFICADOS E PERMANÊNCIA.
Luana Aparecida da Silva Moraes1; Sabrina Carla Soares Belchior1,Simão Pedro2
1C.E. Ministro Raul Fernandes - Vassouras
2 Universidade Severino Sombra
RESUMO:
O trabalho tem objetivo mostrar que a tradição será sempre um fato entre as sociedades, seja de ordem profana ou religiosa. A pesquisa centra-se em apresentar a tradição das folias de reis em Vassouras e que são participação notória naquela cidade, no período chamado de ciclo natalino, segundo o calendário cristão.
De provável existência no município desde o século XIX, a manifestação popular folia de reis, tem em homens de todas as idades e crianças seu maior número de brincantes e faz parte já, da paisagem natalina do município de Vassouras.
Ligada à religiosidade popular, a folia de reis nunca foi absorvida pela Igreja ou pela sociedade de um modo geral, sobretudo em finais do século XIX e por quase todo o seguinte, devido ao que inferimos estar em serem os integrantes de folias elementos de classes sociais menos favorecidas, naturalmente separadas das chamadas elites sociais ou religiosas.

QUÍMICA

CTAIBB . Bom Jesus de Itabapoana

FÍSICO-QUÍMICA NA FOTOGRAFIA.
Jone Lopes de Almeida1; Thiago Cezar de Pádua Rosa1; Thiago Ribeiro da Silva1, Luiz Roberto Couto da Silva2
1 C. E. Padre Mello . Bom Jesus do Itabapoana
2 CTAIBB . Bom Jesus de Itabapoana
RESUMO
Quando se fala em fotografia muitos entendem que seja uma simples paralisação do momento, impresso em papel, entretanto não é o que acontece.
Com a modernidade, está cada vez mais fácil, o entendimento de todo este processo, pois até uma criança bate uma fotografia. O que se desconhece é a Física e a Química por trás disso.
Para a química basta observar como funciona o processo, que vai desde os princípios de fixação do filme até a última fase da revelação.
Assim, os filmes são cobertos, por uma emulsão sensível à luz, feita de pequenos cristais de prata e gelatina sobre uma base diazóitica, O filme colorido é feito de três emulsões; uma para o vermelho, outra para o verde e outra para o azul.
Quando o filme é revelado e obtém - se o negativo é possível ver a cena fixada nele, os negativos mostram as áreas claras como se fossem escuras, as cores que aparecem no negativo são complementares às cores verdadeiras.
Para que isso aconteça, ocorre uma reação de branqueio, provocando a revelação, seguidamente da fixação. No caso da física, buscaremos observar os fenômenos da ótica e cinemática, seus componentes do campo visual e material da fotografia.

UFRJ

PRODUÇÃO DE BIOSURFACTANTES POR Pseudomonas aeruginosa FR.
Thatyane Dayane S. Silva1; Ana Paula Salerno1,2 e Francisca Pessoa de França2.
1Escola Técnica Estadual Oscar Tenório
2Laboratório de Microbiologia aplicada ao petróleo / DEB / Escola de Química/ CT / UFRJ . Rio de janeiro.
Os biosurfactantes são moléculas anfipáticas com a porção hidrofóbica sendo geralmente um hidrocarboneto produzido por microrganismos. Eles apresentam grande capacidade detergente, emulsificante e dispersante. Seu interesse tem crescido ultimamente devido a sua diversidade, seu perfil ecológico, a sua produção em escala de fermentação e seu potencial uso na biorremediação de solos contaminados por derramamentos de óleos, na exploração de petróleo e na descontaminação de ambientes com metais pesados. O presente estudo visa otimizar a produção de biosurfactantes por Pseudomonas aeruginosa FR, utilizando-se diferentes meios de produção e diferentes fontes de carbono. Para as bactérias, o meio de cultura desde que ele apresenta micronutrientes necessários, não parece ser definitivo para a produção de biosurfactantes, porém a fonte de carbono utilizada pode resultar em diferentes perfis na cinética de crescimento dos microorganismos e conseqüente mudança na produção de biosurfactantes.

TECNOLOGIAS

FAETEC

INVESTIGAÇÕES PARA PLANEJAR A RECUPERAÇÃO DO AUDITÓRIO DA ETEFEV.
Andréa Ferreira Viana Machado1, Fernando Aragão Garcia1, Samuel Ribeiro de Almeida1, Regina Célia de Souza Cruz2
1 ETE Ferreira Viana
2 Orientador ETE Ferreira Viana
RESUMO
O auditório da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana é um grande espaço que poderia ter uma melhor utilização se fossem feitas intervenções de diversas naturezas que o recuperassem fisicamente e o atualizasse para maior abrangência de usos. Partindo do princípio de que para podermos executar uma obra, precisamos partir de um projeto e como não existe uma planta atualizada do auditório para servir de base de referência, surgiu a idéia de desenvolver este trabalho de investigação, a ser desenvolvido por alunos da própria escola. A princípio, será levantando o espaço físico em seus mínimos detalhes de modo a permitir o desenho das plantas de arquitetura; dando seqüência serão identificadas suas necessidades tanto com relação às patologias existentes, quanto com relação às propostas de uso e expectativas dos usuários e, posteriormente, serão apresentadas propostas que possam permitir a execução de um projeto de recuperação e transformações arquitetônicas que atenda, ao máximo, todas as expectativas e necessidades de toda a comunidade escolar. A execução deste projeto arquitetônico não faz parte deste trabalho inicial de pesquisa e a viabilização desta obra de recuperação é um assunto a ser analisado posteriormente, quando todas as pesquisas estiverem concluídas.

SONORIZAÇÃO AMBIENTAL DO AUDITÓRIO DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL FERREIRA VIANA..
Alexander Torres de Oliveira (aluno), Carolina Marzullo de Azevedo (aluna),
Gabriel Leonardo Brito Santos (aluno), Fernando Antônio Tupinambá Barbosa (orientador)
RESUMO: Pretende-se realizar a sonorização ambiental ao auditório da Escola Técnica Estadual Ferreira Viana - ETEFEV , utilizando técnicas aplicadas em ambientes fechados, tais como cálculo da potência dissipada pelo amplificador de som, cálculo do nº de caixas acústicas, cálculo das distâncias entre caixas acústicas, medição da área local, medição do pé direito local e escolha do melhor equipamento que se adapte ao ambiente. Para realizar estes itens, pretende-se aplicar os conceitos pertinentes à Física (Eletricidade, Eletrônica e Acústica) e Matemática (cálculo de equações e cálculo de área).

DESENVOLVIMENTO DE UMA BANCADA DE TREINAMENTO EM INJEÇÃO ELETRÔNICA.
Raynier Douglas Barbosa Gomes1; Paulo Rodrigo de Souza Viana1;
Thiago Oliveira de Souza1
1 Escola Técnica Estadual Ferreira Viana / FAETEC . Rio de Janeiro
RESUMO:
Esse projeto será desenvolvido com o objetivo de promover a visualização dos componentes básicos do sistema de injeção eletrônica (.single-point.) de um motor de combustão interna bem como o funcionamento dos mesmos, além de permitir a simulação de defeitos e verificação individualizada, através de um multímetro (multi-teste) de alguns sensores e atuadores que compõem o sistema. Essa bancada será constituída de uma bateria de 12 V, um motor de pequeno porte, um módulo de controle eletrônico (MCE), sensores e atuadores fixados na bancada com as respectivas ligações, contemplando também, luzes indicadoras do funcionamento perfeito desses elementos. Além disso, possuirá um sistema que simula através de um líquido colorido a pulverização do combustível em função dos diversos níveis de aceleração os quais são obtidos a partir de um potenciômetro responsável pela variação da velocidade. Durante o funcionamento, será possível medir a pressão da bomba de combustível com a utilização de um manômetro existente na bancada bem como identificar a ordem de inflamação por meio das velas e suas respectivas centelhas. Sabe-se ainda, que existe a possibilidade de falhas no sistema de injeção eletrônica impedindo o funcionamento do motor; para solucionar essas possíveis falhas será implementado um by-pass no coletor de admissão de ar antes do TBI gerando uma alternativa de funcionamento do motor empregando os princípios básicos da carburação.

ACESSO A INTERNET SEM FIO . TECNOLOGIA WI FI.
Aline dos Santos Aragão1, Marcos Werneck Cardoso Araújo1, Vanessa Veras de Almeida1.
1Escola Técnica Estadual Ferreira Viana . Curso de Telecomunicações
RESUMO:
A tecnologia Wi-Fi (sigla para Wireless Fidelity, algo como fidelidade sem fio) foi desenvolvida para prover uma alternativa efetiva de baixo custo e sem fio para as redes locais de computadores cabeadas.
Essa tecnologia possibilita o tráfego de dados em alta velocidade à distâncias curtas para computadores portáteis (laptops, palmtops) dotados de interfaces Wi-Fi, permitindo aos usuários acessar aplicações corporativas, transmitir e receber informações, navegar na internet e, inclusive, fechar negócios fora do ambiente empresarial. As áreas que têm cobertura Wi-Fi, denominadas hot spots (geralmente encontrados em lugares públicos como aeroportos, hotéis, centros de convenções) dispõem de um ou mais pontos de acesso, cada um com raio de cobertura de até 100 metros. Os avanços da tecnologia Wi-Fi, permitindo conexões mais rápidas e estáveis a preços mais acessíveis, estão fazendo com que mais pessoas utilizem essas redes, aumentando a demanda por pontos de acesso, quer em locais de trânsito, quer em ambiente empresarial ou doméstico. Diferentemente das redes cabeadas, que necessitam de conhecimentos técnicos mais específicos, a montagem e a instalação de redes Wi-Fi podem ser efetuadas sem maiores problemas. Essa facilidade, contudo, apresenta um risco associado, pois muitas instalações não levam em consideração o fator segurança, ficando expostas a qualquer tipo de ataque.

LOGÍSTICA NA CONSTRUÇÃO CIVIL.
Thiago Oliveira Machado da Silva1, Rafael da Silva Rocha1 , Eduardo Felipe Gonzalez1,
José Luiz2, Carlos Eduardo2, Roberto Willians2
1, 2ETETSF
RESUMO (RAZÕES DO PROJETO): A Escola Técnica Estadual de Transporte Eng. Silva freire, pretende baseado no programa de logística, criado pelo prof.José Luiz, fazer articulação da Logística com PDTU-PLANO DIRETOR DE TRANSPORTE URBANO- do Estado, no setor de CONSTRUÇÃO CIVIL, área tão carente de ação , que precisa ser investigada, tratada e ao mesmo tempo agregada aos nossos cursos; na medida que urge ação mais contundente para este setor, por possuir grande de desperdício de material, tornado a nossa construção uma das mais caras do mundo. Portanto a Escola Técnica SILVA FREIRE quer dar sua contribuição neste processo em parceria com a COPPE/UFRJ e o CREA-RJ; por meio de Painéis e Pôster, conforme o proposto.

O PROGRAMA JOGO DE LOGÍSTICA, PARA AVALIAÇÃO DE CUSTOS.
Thiago Oliveira Machado da Silva1, Rafael da Silva Rocha1 , Eduardo Felipe Gonzalez1,José Luiz2, Carlos Eduardo2, Roberto Willians2
1, 2ETETSF
RESUMO (RAZÕES DO PROJETO): O programa o desenvolvido pelo Prof. José Luiz, conjuntamente com os professores da COPPE, que visa avaliar um quadro de logística em desenhos de empresas, no qual os custos são analisados pelo quadro de simulação; precisamos de recursos elétricos para apresentação, pois levaremos um computador.